Page réalisée par Adrien, Anthony et Julien
Les poursuites d'études
L’avantage indéniable de l’IUT est qu’il laisse la porte ouverte à de multiples poursuites d’étude.L’IUT est, à la base, un choix de poursuite d’études relativement courtes puisque celui-ci est destiné à former les jeunes étudiants à une insertion professionnelle en 2 ans. Il est donc possible de travailler juste après le DUT.
Cependant, depuis plusieurs années, les poursuites d'études après le DUT Génie Civil sont devenues courantes, voir systématiques.
En effet, pour la promotion 2008, près de 45% des étudiants ont opté pour une poursuite d’études en licence ou licence professionnelle
et 47% choisissent de faire une école d’ingénieur. Enfin 8% des détenteurs d’une licences poursuivent ensuite en Master.
Les Licences
La licence dite « professionnelle » est dans la continuité du DUT ou du BTS. Alliant connaissances théoriques et pratiques, elle forme la plupart du temps à un domaine très restreint du Génie Civil, qui pousse donc l’étudiant à se spécialiser. De plus, cette licence ouvre directement sur le monde du travail, et comprend d’ailleurs soit une formation en alternance, soit une formation continue avec une durée de stage en entreprise importante (la plupart du temps 16 semaines minimum). Il est à noter qu’en choisissant la formation en alternance, l’entreprise paye les frais de scolarité de l’étudiant et le rémunère à un certain pourcentage du SMIC en fonction de son âge.
Les admissions pour les licences professionnelles se font sur dossier et sur entretien de motivation.
Voici un lien détaillant les différentes licences professionnelles en rapport avec le Génie Civil à travers toute la France: Lien
Les Ecoles d’ingénieurs
Témoignages
Voici les témoignages de 3 anciens étudiants en DUT génie civil à Cergy-Pontoise. Ils ont décidé de s'orienter chacun dans trois poursuites d'études différentes:
Entretien avec Philippe Boguet
Qu’est ce qui t'a fait opter pour une poursuite d’étude en école d’ingénieur ?
Il me paraît important de nos jours d’avoir un bon bagage d’études avant de se lancer dans la vie active. Un diplôme Bac+2, bien que permettant une bonne insertion professionnelle, peut ralentir l’évolution en entreprise. J’ai donc choisi de prolonger mes études en école d’ingénieur pour mettre un maximum de chances de mon côté.
Comment se fait la sélection à l’entrée de l’école ?
La sélection du Cesfa se fait en trois étapes: Premièrement le concours. Il est composé de différentes épreuves écrites : Français, Anglais, Physique, Mathématiques. L’épreuve de Français est composée de tests de vocabulaire et d’expression écrite, celui d’Anglais également. L’épreuve de Physique est sous forme de QCM avec une épreuve obligatoire de RDM et de physique chimie générale et la troisième épreuve est au choix entre mécanique du point, thermodynamique et d’autres dont je ne me souviens pas. L’épreuve de Maths regroupe des exercices de niveau Bac à Bac+2. Le niveau du concours est tout à fait accessible à un élève moyen de DUT Génie Civil. Les matières traitées au concours sont de toute façon divulguées aux personnes ayant postulé pour l’école. A la suite de la sélection écrite environ 300 candidats sont retenus.
Les candidats retenus sont ensuite convoqués à un entretien oral d’environ une demie heure en présence d’un membre de l’administration du Cesfa et d’un membre des ressources humaines d’une entreprise partenaire. Lors de l’entretien, on leur demandera de se présenter, de dire pourquoi il veulent intégrer le Cesfa, pourquoi l’apprentissage et enfin s’ils ont déjà trouvé une entreprise. Ce dernier critère est important. Si le candidat a déjà une entreprise lors de l’entretient oral cela jouera grandement en sa faveur car c’est une preuve d’investissement et de motivation. A la suite de ces entretiens, la liste des candidats est encore épurée de moitié.
Il n’y a pas proprement dit de troisième épreuve, l’obtention d’une entreprise faisant office de critère d’admission définitif. Cela signifie que parmi les derniers candidats restants, les premiers à trouver une entreprise sont pris.
Quelle est la différence entre une école en apprentissage et une école en formation continue ?
L’école par l’apprentissage est composée de périodes en entreprise et de périodes en école J’ai calculé approximativement que sur le cursus de trois ans, on passe un tiers du temps à l’école et les deux autres en entreprise. La dimension entreprise est donc prépondérante. Cela donne un avantage à la sortie de l’école étant donné qu’un ingénieur par l’apprentissage est dit opérationnel immédiatement. Il est familiarisé à un métier et au monde de l’entreprise depuis trois ans tout en ayant acquis le bagage théorique nécessaire à l’exercice de ses fonctions.
En formation continue, les périodes en entreprise sont beaucoup plus rares. A leur sortie de l’école les jeunes diplômés sont confrontés au monde de l’entreprise auquel ils sont beaucoup moins familiarisés que nous et à une période de formation. Il faut savoir que les études sont une chose et le métier une toute autre chose. Bien que les études nous aident dans notre profession, rien ne pourra remplacer la pratique pour apprendre cette profession. L’avantage d’une formation continue est que le niveau de connaissances théoriques des ingénieurs issus de cette formation est bien plus élevé que le nôtre au vu du temps passé à l’école.
De quelle façon sont réparties tes périodes de cours et d’entreprise pendant l’année ? Cela te convient il ?
Au Cesfa les périodes de cours et d’entreprise sont réparties de manière croissante en terme de durée. Au début du cursus, elles sont d’environ 1 mois chacune puis 6 semaines et enfin sur les deux dernières années on arrive à des périodes d’un maximum de deux mois à l’école et peut - être 3 voire 4 mois en entreprise. Je pense que c’est une bonne manière d’aborder l’alternance, car ces périodes sont longues. Cela permet à l’apprenti de bien se voir confier des missions à long terme en entreprise et de bien avoir le temps de se remettre dans le bain des études lorsqu’il revient à l’école. A contrario des périodes d’alternance de 2 jours d’école et 3 jours d’entreprise ou encore de périodes de 2 semaines/ 2 semaines. Le calendrier de l’alternance est disponible sur le site du Cesfa.
Quel est ton salaire actuellement ?
Je touche actuellement 1350 euros mais le salaire est variable suivant l’entreprise de l’apprenti. La loi impose une rémunération à hauteur de 80% du SMIC au minimum s’il a plus de 21 ans. Il est intéressant de savoir que les apprentis sont quasiment exonérés de taxes.
Quelle est la proportion d’étudiants ayant fait un DUT génie civil dans ta promotion?
La proportion d’étudiants originaires d’un DUT Génie Civil est à hauteur d’environ 70% de la promotion. Le reste vient principalement de BTS bâtiment puis viennent les quelques étudiants de prépa et prépa ATS.
Comment ressens tu la différence entre toi qui a fait un DUT génie civil, et les étudiants provenant d’autres filières ?
Pour la plupart des étudiants venant de DUT il est difficile de répondre à cette question. Mais les quelques étudiants issus des classes préparatoires ont une plus grande puissance de travail et un meilleur niveau en math. Néanmoins ils ont beaucoup moins de connaissances techniques que nous.
Le rythme de travail est-il plus élevé qu’en DUT Génie Civil ?
Non le rythme n’est pas plus élevé. Nous avons même moins d’heures de cours par semaine. Une journée type est composée de 2 matières par jour réparties le matin et l’après midi en deux tronçons de trois heures chacune. Cependant l’étudiant doit être autonome et travailler en autonomie chez lui car les cours sont très condensés et les exercices vus en TD ne suffisent pas à maîtriser parfaitement ce qui a été vu en cours.
Es- tu finalement satisfait d’avoir fait un DUT Génie civil ?
Oui, je ne regrette rien. J’ai acquis de solides bases techniques en Génie Civil et un niveau en sciences fondamentales tout à fait suffisant pour l’école que je fais actuellement.
Entretien avec Arnaud Chatelain
Ancien étudiant en DUT Génie Civil, à présent en Master GCI (Génie Civil et infrastructure) à l'IUP de Cergy Pontoise. Pour plus de renseignements voici le lien menant vers la plaquette de cette formation : plaquette
Bonjour Arnaud. Peux-tu nous expliquer ton cursus avant de choisir ce master ?
J’ai commencé le génie civil en 1ère, en choisissant un bac STI option génie civil. J’ai choisis par la suite de suivre une formation en DUT car c’était une formation adaptée à la poursuite d’études.
Pourquoi as-tu choisi de poursuivre en licence ?
Après avoir obtenu mon DUT, j’ai voulu intégrer la licence pour pouvoir intégrer l’IUP et donc viser un master en Génie civil et infrastructures. J’ai donc postulé, puis été admis en licence SPI (Sciences Pour l’Ingénieur), 1ère étape du master GCI.
Tu es donc actuellement en master. A quoi prépare -t-il concrètement ? Quels sont les enseignements principaux que l’on peut y trouver ?
Le master GCI, comparable aux écoles d’ingénieurs, prépare aux divers métiers de la construction. Cela signifie qu’il n’axe pas la carrière sur un objectif chantier ou bureau d’étude, mais qu’il permet d’obtenir des compétences qui amènent à un choix libre quand aux orientations de la vie professionnelle. L’intérêt étant de pouvoir, en tant que bac+5, prétendre à un poste de niveau conducteur de travaux (ingénieur de travaux) dès la sortie des études et de prévoir une rapide évolution de carrière. On y trouve des enseignements comparables, dans leur organisation, avec ceux du DUT Génie civil avec un tronc scientifique, technique, et une partie consacrée à la communication
Comment se déroule la formation comparé au DUT Génie Civil, surtout en ce qui concerne les absences, les horaires, et la charge de travail ?
En comparaison avec le DUT, je dirais que cette formation lui ressemble sur certains points, comme l’évaluation, la validation des différentes matières et la moyenne de 10 nécessaire pour valider le diplôme. En revanche, je dirais que l’encadrement est plus léger (aucun cours n’est obligatoire excepté les TP). Les horaires sont comparables avec le DUT avec un emploi du temps changeant toutes les semaines. Pour la charge de travail, avec un minimum d’organisation, celle-ci n’est pas ingérable, l’intérêt étant de comprendre avant tout ce que l’on fait donc, non, nous ne sommes pas submergés de travail en master !
As-tu un stage de prévu? Où comptes- tu l’effectuer ?
Je réaliserai mon stage de deux mois sur la période juin/juillet, en visant une activité axée sur les calculs d’ouvrages. Ceci étant un choix personnel car à travers mon DUT et ma licence, j’ai déjà réalisé des stages sur chantier en travaux publics et bâtiment. Je pourrais également souligner, qu’en IUP, les stages se déroulent sur la période mai, juin, ou juillet, ce qui permet un congé relativement confortable pendant la période estivale !
Quelles qualités principales faut-il avoir pour effectuer une poursuite d’études en Master, d’après toi ?
La motivation est, de mon point de vue, un des éléments les plus importants. Je pourrais également dire qu’un minimum de logique et de vision technique permettent d’éviter de bachoter des heures durant. Enfin, un travail personnel est indispensable pour effectuer cette formation. Je tiens à dire, en aparté, que les étudiant issus de DUT ont un réel avantage pour tous les aspects techniques de la formation (donc sur les éléments les plus importants, le but étant bien sur d’être cadre dans le secteur technique et non dans le scientifique !!). Bon nombre de matières présentes dans le master ont déjà été traitées en DUT ce qui facilite la compréhension.
Entretien avec said ousaid
Bonjour Saïd peux- tu nous expliquer ton cursus avant de choisir cette licence ?
J’ai tout d’abord passé mon Bac scientifique au Maroc. Par la suite je suis revenu travailler en France pendant un an. Je me suis vite aperçu de la nécessité de poursuite mes études afin de progresser professionnellement et je me suis donc lancé dans un DUT Génie Civil.
Pourquoi as-tu choisi de poursuivre en licence professionnelle ?
Personnellement j’ai choisis cette licence car elle me permettait d’obtenir un diplôme supplémentaire tout en restant sur un aspect professionnel me permettant une insertion dans le monde du travail rapide sans me fermer la porte aux écoles d’ingénieur.
Saïd tu es donc actuellement en licence professionnelle. A quoi prépare -t-elle concrètement ? Quels sont les enseignements principaux que l’on peut y trouver ?
Cette licence nous forme à devenir Dessinateur/Projeteur, soit, de participer à la conception d’un projet de Génie Civil en relation avec des ingénieurs dans un bureau d’études. On y retrouve des matières déjà présentes en DUT comme le Béton Armé, la Construction Métallique, La Mécanique des Structures, la Thermique du bâtiment, l’Acoustique…
Mais le principal de notre formation tourne surtout autour de la CAO (Conception Assisté par Ordinateur) et de la DAO (Dessin Assisté par Ordinateur). On approfondit ces matières déjà présentent en DUT, on se spécialise en quelque sorte sur le logiciel AUTOcad, logiciel de dessin technique de référence dans le milieu du génie civil.
Comment se déroule la formation comparé au DUT Génie Civil, surtout en ce qui concerne les absences, les horaires, et la charge de travail ?
Cette formation n’est plus dans le cadre de l’IUT mais dans le cadre de l’Université donc la présence en cours n’est pas obligatoire, et je dois avouer qu’il est donc beaucoup plus dur d’être assidu aux cours. En ce qui concerne les horaires, ils sont souples: le matin on commence à 8h30 et on finit le soir à 17H30. Le programme n’est pas vraiment chargé. Nous avons cours jusqu’en février et ensuite nous avons un projet à effectuer avant de partir en stage.
Tu as donc un stage de prévu ? Où comptes- tu l’effectuer ?
Oui, nous avons un stage de 10 semaines à effectuer. Je ne l’ai pas encore trouvé mais je peux le faire soit dans un bureau d’étude indépendant soit dans un bureau d’étude d’une entreprise de Bâtiment.
Comptes- tu entrer directement dans la vie active suite à cette licence ? Quelles sont les options qui te sont offertes ?
Le but de cette licence professionnelle est de nous former afin d’entrer, à la fin, dans le monde du travail. D’ailleurs, c’est ce que vont faire plusieurs de mes collègues. Personnellement je vais essayer d’intégrer une école d’ingénieur en alternance.
Intégrer une entreprise
Le DUT Génie Civil permet une insertion professionnelle directe dans le secteur du Bâtiment et des Travaux Publics:
- petites et moyennes entreprises: responsabilités variées (conception, éxécution, gestion des projets),
- bureaux d'études techniques ou des méthodes, bureaux de contrôle,
- chantiers: gestion de la production, coordination des différents corps d'état, conduite de travaux,
- technicien de laboratoire d'essais sur les matériaux et les structures,
- adjoint technique dans les administrations et les collectivités,
- emplois technico-commerciaux : promotion et gestion immobilière, fabricants et fournisseurs de matériels et de matériaux pour le bâtiment et les travaux publics.